一起唱首朋友歌
專輯 - 36 首歌曲 |

一起唱首朋友歌

2018/07/24
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36 首歌曲
謝欣芷 Kim Hsieh
一起唱首朋友歌 Singing Together for Friendship!

華人親子音樂領導品牌 親子風潮X最懂孩子的音樂製作人 謝欣芷 2018全新兒歌創作
《幸福的孩子愛唱歌》、《最棒的就是你》熱銷冠軍製作團隊,與孩子們一起高唱朋友歌,學習分享愛!

超澎湃2CD組合,內附10首全新原創兒歌+有聲故事劇+Bonus<親親太極操>、<一起來畫畫>2首單曲
精美手冊加大升級,方便孩童閱讀,內含中英文歌詞、注音符號及歌曲功能解說,搭配有趣精彩的插畫故事,視覺與聽覺的同步加乘!
陪伴親子共同成長與體驗生活的必備專輯,這回以「分享」為題,囊括中文、英文、客語、台語等四種語言的兒歌創作,從乘法倍數的學習、認識情緒,到增加孩子正向讚美詞彙等歌詞內容。讓兒歌不只聆賞及歡唱,更增添知識學習的趣味!


Sing about friendship and learn how to spread the power of love through these all-new children’s songs from producer Kim Hsieh and a top-selling production team!
Super valued-packed 2CDs includes: ten all-new children’s songs in Mandarin Chinese, English, Hakka, and Taiwanese + audio stories + two bonus tracks sing-alongs!
Album booklet includes: the lyrics in Chinese (with phonetics) and English as well as explanations on the functions of each song and fun illustrated stories.


一起玩遊戲,一起聊聊天,
我們一起探索這世界!
我來照顧你,你來關心我,
我們分享喜怒哀樂,分享生活點滴,分享愛與幸福!
現在,讓我們一起唱首朋友歌吧!

We play! We talk!
We explore this wonderful world together!
We take care of each other!
We share our feelings and everything in our lives.
We share our love with others!
Let us sing together for friendship!


〈音樂人簡介〉
製作人 謝欣芷
加拿大維多利亞大學音樂教育博士。音樂教師。音樂創作人。小花生的娘。
把「為孩子寫歌唱歌說故事」當成一生的志業。

Facebook粉絲頁『謝欣芷x愛唱歌Happy Singing』


About the producer, Kim Hsieh

Kim Hsieh, has a Ph.D. in music education from the University of Victoria, Canada.
She is currently a teacher, a music maker, and a full-time mother. Her lifelong passion is telling stories to children through her music.


製作人的話
看著我懷中的小花生,從那個牙牙學語的小嬰兒成長為會跑跳、會跟媽媽頂嘴的小男孩。開始上學後,他每天都很開心地跟我說著學校發生的人事物,其中說得最多的,是關於朋友。我才發現,我的孩子除了家人和自己所生活的舒適圈外,已經開始學習拓展人際關係,正在向外走進社會了啊!那麼我該怎麼幫助他勇敢地探索這個世界呢?一邊思索著這個問題,想著想著就寫成了歌。
過去的十年來我們做了五張專輯、一張DVD、和兩齣音樂劇。這些歌曲音樂和故事都是在傳遞讓孩子們愛自己和感受他人之愛的幸福。今年,我們讓孩子們學習「怎麼愛別人」這件事情,並且傳達「分享」這個概念。
生活上的每件事物都有無形和有形的聯繫,讓孩子們學習分享心中對朋友、家人和環境的感受是必要的。「自我表達」能力的養成,更是從「分享」開始培養。如何面對和分享自己的感覺?如何學習和他人共處?如何開始對未知環境的探索?這些,是我們想傳達給孩子的。
在《一起唱首朋友歌》這張專輯裡,我們談論友情,教孩子面對分離,解釋手足之愛;我們透過乘法倍數的學習,讓孩子們了解實際質量的分享;我們中文、英文、台語和客語等語言,分享不同的文化意涵;我們帶孩子認識情緒,累積正向詞彙的資料庫。最後,我們感恩大自然的太陽、高山和大海,給予我們無比的力量!
學習「分享」,同時也是在練習「人與人之間連結」的平衡,是每個人一輩子的課題。這些生活中的細微末節,我們只能示範和描繪出一些畫面來讓孩子們想像,沒有辦法直接說明,更無法教導。期待孩子們在成長階段裡,慢慢地體會了解,並且細細品嚐。在這樣的過程中,我想和您一起,用這些歌來陪伴著我們的孩子。
最後,謝謝您!和我一起唱著這首朋友歌!
這首朋友歌,我們一起唱!



〈CREDITS〉
六月十五音樂有限公司
製作人|謝欣芷
執行製作|謝漢揚.蔣國弘
製作助理|鄧伊珊
和聲編寫|謝漢揚
錄音工程師|蔣國弘.錢煒安.鄭憲聰.謝漢揚
混音工程師|蔣國弘 (魔術乘法.再見.故事劇1-10幕)
Brian Elgin (朋友歌.潛水艇.我會照顧你.心情.愛水果.日頭.S-H-A-R-E.元氣歌)
剪輯|蔣國弘.謝漢揚.鄧伊珊
錄音室|Lights Up Studio.112F 錄音室.憲樂錄音室.六月十五音樂工作室
母帶後製工程師|王炳煌
母帶後期製作錄音室|洋活音樂
故事劇撰寫|洪淑青
故事劇配音|吳耕銚(小花生).李秉謙(小哥哥).龔芹(大姐姐).龔芮(小姐姐).陳維元(昊昊)
故事劇配樂|謝漢揚
文案|謝欣芷
歌詞翻譯|謝欣芷

風潮音樂國際股份有限公司
監製|楊錦聰
企宣統籌|歐佳華
企劃|許嘉文
英文翻譯|加州翻譯社
英文編輯|吳素真
英文歌詞校對|加州翻譯社
注音校對|宋育菁
插畫|九子
美術設計|目物設計工作室
宣傳|曹慈芳.徐育媁
經紀活動|陳晉華


June 15th Music
Producer: Kim Hsieh
Associate producers: Hank Hsieh, Johnny Chiang
Production assistant: Meilun Deng
Backup vocal arrangement: Hank Hsieh
Recording engineer: Johnny Chiang, Zen Chien, Lewis Cheng, Hank Hsieh
Mixing: Johnny Chiang, Brian Elgin
Editing: Johnny Chiang, Hank Hsieh, Meilung Deng
Recorded at Lights Up Studio, 112 F Studio, Send Studio, June 15th Music
Mastering: Ben Wang
Mastered at Seaside Mastering
Story author: Selena Hung
Story dubbing: Quinton Wu (narrator), Micky Lee (brother), Zozo Gong (older sister), Yoyo Gong (younger sister), Austin Chen (Hao Hao)
Incidental music for story: Hank Hsieh
Copywriter: Kim Hsieh
Translation of lyrics: Kim Hsieh

Wind Music International Corporation
Production supervisor: Chin-tsung Yang
Project & media promotion director: Heidi Jia-hua Ou
Project executive: Wen Hsu
English translated by California Translations
English edited by Susan Su-chen Wu
English lyrics translation & proofreading by California Translations
Chinese phonetic proofreading by Yu-ching Song
Illustrator: Ling-hsing Huang
Graphic design: Muwu Design Studio
Media promotion: Tzu-fang Tsao, Yu-wei Hsu
Performance & activity coordinator: Ching-hua Chen

1. 朋友歌 The Friendship Song
詞|蔣國弘.謝欣芷
曲|謝欣芷
編曲|謝漢揚
演唱|黃柏文.謝欣芷.曾詠祈.林真亦.陳柏昕.蕭里歐.賴亮圻.莊閎聿.邱俞融.柯晏甯.黃芊蓁.洪恩惠
大合唱|游舒涵.游舒惟.游舒宇.邱羽軒.邱羽釩.林真亦.賴亮圻.高楠薰.高心薇.邱筠甯.高定一.蔡欣霖.邱俞融.邱映婷.邱楷宸.周辰穎
電吉他.烏克麗麗|吳品賢
打擊|陳函漁
和聲|黃詩雅

Lyrics: Johnny Chiang, Kim Hsieh
Music: Kim Hsieh
Arrangement: Hank Hsieh
Vocals: Danny Huang, Kim Hsieh, Yung-Chi Tseng, Molly Lin, Bo-Shin Chen, Leo Hsiao, Iris Lai, Henry Chuang, Yu-Rong Chiu, May Ko, Janet Huang, Sakenge Azangiljan
Chorus: Shu-Han Yu, Shu-Wei Yu, Shu-Yu Yu, Shaina Chiu, Faina Chiu, Molly Lin, Iris Lai, Nan-Hsun Kao, Hsin-Wei Kao, Miya Chiu, Ding-Yi Kao, Jasmine Tsai, Yu-Rong Chiu, Ying-Ting Chiu, Karlsen Chiu, Channing Chou
Electric guitars, ukulele: Daddy Wu
Percussion: Han-Yu Chen
Backup vocals: Selene Huang

給大人的話
交朋友,是孩子們進入學齡期的重要生活環節。但「朋友」是什麼?又該如何引導孩子交朋友呢?交朋友時,會有開心快樂的事情發生,也難免會有傷心難過的時刻,怎樣和朋友們一起面對相處中所釋放的各種情緒,是每個孩子在人際關係中所需要練習的。這首歌曲用貼近孩子們的生活詞彙來描繪和「朋友一起相處」的情景,讓孩子們了解和朋友「相處」及彼此「分享」的意義。
編曲使用強烈節奏的電子音樂元素帶出正面歡樂的氛圍,結合原聲樂器,如木吉他、烏克麗麗以及電子樂器帶出不同火花與色彩,象徵每一個人都有自己獨特的個性,卻又能夠融洽地相處在一起。間奏引用貝多芬《第九號交響曲》第四樂章(Symphony No. 9, 4th mvt by Beethoven)的〈歡樂頌〉(Ode to Joy)旋律,特別使用二十個孩子們的大合唱,希望帶來「分享歌聲」、「一起歡唱」的感動。這首歌曲很適合讓孩子與朋友們一起隨著動感的節奏,設計屬於同伴之間的舞蹈動作。
歌曲適齡|兩歲半以上

2. 潛水艇 Go, Go, Submarine!
詞|蔣國弘
曲|謝欣芷
編曲|謝漢揚
演唱|李宗翰.謝欣芷.林亮延.冷姮熹.陳宣宇.邵予聆.李秉謙
大合唱|游舒涵.游舒惟.游舒宇.邱羽軒.邱羽釩.林真亦.賴亮圻.高楠薰.高心薇.邱筠甯.高定一.蔡欣霖.邱俞融.邱映婷.邱楷宸.周辰穎
小號|聶子旂

Lyrics: Johnny Chiang
Music: Kim Hsieh
Arrangement: Hank Hsieh
Vocals: Music Lee, Kim Hsieh, Kyson Lin, Chelsea Leng, Shiuan-Yu Chen, Dora Shao, Micky Lee
Chorus: Shu-Han Yu, Shu-Wei Yu, Shu-Yu Yu, Shaina Chiu, Faina Chiu, Molly Lin, Iris Lai, Nan-Hsun Kao, Hsin-Wei Kao, Miya Chiu, Ding-Yi Kao, Jasmine Tsai, Yu-Rong Chiu, Ying-Ting Chiu, Karlsen Chiu, Channing Chou
Trumpet: Florent Nieh

給大人的話

在過往的幾張專輯中,我們教給孩子們環境保護的觀念,而這回我們要從海洋出發。海洋是孕育地球生命的來源,也是全人類一起分享的重要地球資源,要怎麼保護海洋呢?首先要先從海裡的住民們開始認識。歌詞裡描述的海底生物特別選擇較貼近孩子生活的,也能夠在相關的繪本讀物中找到,我們不妨帶著孩子們跟著歌曲去水族館或海洋公園找一找,實際觀察這些海中生物是不是跟歌詞裡所描述的特徵一樣呢?
為了營造海底的多彩繽紛,編曲參考南美洲國家嘉年華音樂的節奏,大量使用木琴、銅管、手風琴及打擊樂器營造明亮熱鬧的氛圍。間奏引用舒伯特〈軍隊進行曲〉(Military March)的開頭旋律,象徵著正要啟航的潛水艇在潛下水之前的鳴笛聲。這首歌曲很適合和孩子一起玩敲擊遊戲,拿起家中的鍋碗瓢盆,用筷子湯匙或手掌來開一場熱鬧的嘉年華派對吧!

歌曲適齡|一歲半以上

3. 魔術乘法 Multiplication Magic
詞|蔣國弘
曲|謝欣芷
編曲|謝漢揚
故事劇對白撰寫|蔣國弘

Lyrics: Johnny Chiang
Music: Kim Hsieh
Arrangement: Hank Hsieh
Story Script by Johnny Chiang

魔術乘法1-3
演唱|(V1)冷姮熹.高定一(V2)曾詠祈.王彥程(V3)邱羽軒.邱羽釩.高楠薰
吉他|吳品賢
打擊| 陳函漁
小提琴|廖柏雅

Vocals: (V1) Chelsea Leng, Ding-Yi Kao; (V2) Yung-Chi Tseng, Adam Wang; (V3) Shaina Chiu, Faina Chiu, Na-Hsun Kao
Guitar: Daddy Wu
Percussion: Han-Yu Chen
Violin: Kevin Liao

魔術乘法4-6
演唱|(V4)龔芹.龔芮.陳宣宇(V5)謝欣芷.陳柏昕.吳念芯.林宇彤(V6)謝欣芷.林意玹.溫梓皓.呂芊晴
手風琴|蔡偉靖
陶笛|游學志
打擊|陳函漁

Vocals: (V4) Zozo Gong, Yoyo Gong, Hsiuan-Yu Chen; (V5) Kim Hsieh, Bo-Shin Chen, Connie Wu, Yu-Tong Lin; (V6) Kim Hsieh, Xenia Lin, Jerry Wen, Cassie Lu
Accordion: Vincent Tsai
Ocarina: A-Zhi
Percussion: Han-Yu Chen


魔術乘法 7-9
演唱|(V7)李宗翰.吳丞婕.邵予聆.高心薇(V8)李秉謙.姜芊聿.莊閎聿.邱映婷.邱筠甯(V9)蘇立欣.趙世宸.田習之.李宗翰.莊閎聿.邱映婷.邱筠甯
小提琴|廖柏雅
大提琴|楊培詩
雙簧管|謝宛臻
打擊|陳函漁
合音|黃詩雅

Vocals: (V7) Music Lee, Cheng-Jie Wu, Dora Shao, Hsin-Wei Kao; (V8) Micky Lee,Emily Chiang, Henry Chuang, Ying-Ting Chiu, Miya Chiu; (V9) Lilian Su, Shih-Chen Chao,Sydney Tien, Music Lee, Henry Chuang, Ying-Ting Chiu, Miya Chiu
Violin: Kevin Liao
Cello: Pei-Shi Yang
Oboe: Wan-Chen Hsieh
Percussion: Han-Yu Chen
Backup vocals: Selene Huang
給大人的話
背誦九九乘法是許多家長們兒時的記憶。雖然是需要概念理解的數學,但藉由唱誦記憶進而理解的過程,跟學習語言的過程很像,在國外也會以這種唱唸的方法教孩子們背誦乘法。這回我們把中文的乘法表做成九段組曲,以三段為一首小歌,用歌中劇的對白來解釋乘法的概念。歌詞使用故事般的敘述方法來介紹各種不同的職業,讓孩子們能更有趣地在唱誦中學習。
為了讓孩子不只是單純的唸誦,我們用豐富且多元的編曲風格來帶出這些乘法,藉著不同的曲風來加強孩子們的記憶。「1的乘法」為主要旋律,以單一木吉他的音色貫穿,象徵只有一個的概念。「2的乘法」除了主旋律外開始加入木箱鼓(Cajon)、鋼琴、沙鈴和低音吉他,代表著從2開始「量」會越來越大的概念。「3的乘法」順應數字「3」,將主旋律變奏成三拍子,呈現魔法華爾茲的感覺。
4-6的乘法為民族音樂的變奏曲(Ethnic Variations)。「4的乘法」使用鋼琴、手風琴、及低音吉他,搭配南美探戈舞曲(Tango)的節奏,讓大小朋友們能夠強烈地感受4拍子的節拍。為了呈現數字「5」,「5的乘法」採用五聲音階,使用國樂器琵琶、二胡、梆笛和單皮鼓來營造中國風的感覺,間奏引用世界著名民歌〈茉莉花〉之旋律。「6的乘法」在作曲上運用一小節六小拍,以三小拍為一大拍的6/8拍複合拍子(Compound Meter),了解樂理的朋友應該不難看出來其複合拍子裡隱藏「3」的倍數的小巧思。編曲則搭配6/8拍子的愛爾蘭吉格舞(Irish Jig),讓孩子們能夠藉由節奏感受複合拍子的律動。
7-9的乘法為經典古典組曲(Classical Music Mashup),以交響樂團的樂器和鋼琴來做主要呈現。「7的乘法」引用柴可夫斯基《胡桃鉗組曲》(The Nutcrackers by Tchaikovsky)裡〈梅糖仙子〉(Sugar Plum Fairy)的旋律,試想歌詞中強壯的消防員們隨著旋律跳著芭蕾舞,那該多麼有趣啊!「8的乘法」一開始用鋼琴獨奏帶出《羅西尼威廉泰爾序曲》(William Tale Overture),間奏加入弦樂,引用同樣出自柴可夫斯基《胡桃鉗組曲》裡〈進行曲〉(March),最後明亮的管樂器和打擊的加入,帶出穆索斯基《展覽會之畫組曲》(Pictures at an Exhibition by Mussorgsky)裡的〈基輔城門〉(The Great Gate of Kiev)。「9的乘法」旋律則引用了貝多芬《第九號交響曲》中第四樂章(Symphony No. 9, 4th mvt. by Beethoven)的〈歡樂頌〉(Ode to Joy)做為主體,編曲使用主音音樂(Homophonic texture)手法,讓一條主旋律在上面,下面的聲部以和聲或節奏來做伴奏,多聲部合唱帶出飽滿有力的結尾。
除了唱誦乘法之外,這套組曲還能衍生出許多有趣的使用方式,大小朋友們可以一起照著歌詞裡好朋友們共同做的事情來編舞蹈動作,適時地加入動作輔助背誦是有助於記憶力的。也可請孩子們照著歌詞的數字用積木排列並數出來,這樣就能夠更明白實質上「倍數」的「量」。組曲裡大量引用了經典的古典樂曲及民謠,親子們不妨找找原著來共同聆賞。
歌曲適齡|三歲以上

4. 我會照顧你 I Will Take Care of You
詞|蔣國弘
曲|謝欣芷
編曲|謝漢揚
演唱|邱羽軒.邱羽釩.邱筠甯.龔芮.蕭里歐.高定一
手風琴|蔡偉靖
小提琴|廖柏雅
打擊|陳函漁

Lyrics: Johnny Chiang
Music: Kim Hsieh
Arrangement: Hank Hsieh
Vocals: Shaina Chiu, Faina Chiu, Miya Chiu, Yoyo Gongn, Leo Hsiao, Leo Hsiao, Ding-Yi Kao
Accordion: Vincent Tsai
Violin: Kevin Liao
Percussion: Han-Yu Chen




給大人的話
這首歌曲描寫手足之情,我們想要引導孩子去感受兄弟姊妹之間所產生的美好情感,並學會珍惜。聽這首歌時,爸媽可以和孩子們一同分享兄弟姊妹之間相處的情景和生活大小事,單一子女家庭則可以把兄弟姊妹替換為堂、表兄弟姊妹來討論。
這首歌用小調帶出旋律,通常讓人有悲傷感覺的小調,搭配合適的節奏以及樂器音色,也能呈現不同以往的樣貌。編曲中交錯使用爵士音樂裡的倍速拍(double time)和慢速拍(half time)的節奏,雖然整首曲子是維持同一個速度,我們卻感覺是不同的速度,慢速拍時歌曲氛圍俏皮可愛,快速拍時則活潑有朝氣,是首讓人感到溫馨的小品。
歌曲適齡|零歲以上

5. 心情 Emotions
詞|洪淑青
曲|謝欣芷
編曲|何真真
演唱:林妍希.王彥程.林子皓.高楠薰.洪紫涵
小提琴|廖柏雅
大提琴|楊培詩
打擊|陳函漁

Lyrics: Selena Hung
Music: Kim Hsieh
Arrangement: Chen-Chen Ho
Vocals: Chloe Lin, Adam Wang, Zi-Hao Lin, Nan-Hsun Kao, Zi-Han Hung
Accordion: Vincent Tsai
Violin: Kevin Liao
Cello: Pei-Shi Yang
Percussion: Han-Yu Chen


給大人的話
這是首引導孩子們面對自己情緒的歌曲。兩歲到六歲小孩正在發展詞彙,有時候不太知道怎麼傳達自己的心情,於是我們教孩子怎麼如何表達,鼓勵他們勇敢地面對與處理情緒,並在歌詞裡示範如何化解負面的能量。
歌曲用小調音階來呈現負面的情緒,例如「生氣」、「害怕」、「緊張」和「難過」。負面情緒的化解方法、化解後改變的心情,以及「開心」和「快樂」等正面情緒,則用大調音階來表現。編曲運用古典交響樂器來詮釋,以類似古典音樂中浪漫派的交響詩(Symphonic poem)的敘事曲式,讓音樂跟著歌詞中的情緒來鋪陳一個故事,並使用擬聲繪詞法(Word painting)之技巧模擬描繪出特定的詞彙,像是用小鼓、大鼓、和低音提琴來表示「緊張的心跳」;風鈴聲則代表「心情的轉換」;三連音的蹦跳感帶來「無憂無慮」的心情;而襯樂的長笛則是將「化解情緒」的雀躍感表現地淋漓盡致。小調和大調間巧妙的情緒切換,顯示出編曲上深厚的功力。
這首歌曲適合和孩子們一起隨著音樂畫畫,用不同的顏色、線條或物件來表達自己腦海中想像的情緒。也可以和大一點的孩子們一起探討化解情緒的方法,進而示範與學習轉變情緒的各種可能。
歌曲適齡|兩歲以上

6. 愛水果 Lovely fruits (in Hakka)
詞|李宗翰
曲|謝欣芷
客語監修|鐘瑞珍.廖世祺.曾止妤
編曲|謝漢揚
演唱|曾止妤.姜詠心.陳維元.陳芊羽
烏克麗麗.吉他|吳品賢
打擊|陳函漁
陶笛|游學志
和聲|黃詩雅

Lyrics: Music Lee
Music: Kim Hsieh
Hakka revision: Jessica Chung, Tony Liao, Odelia Tseng
Arrangement: Hank Hsieh
Vocals: Odelia Tseng, Yvonne Chiang, Austin Chen, Bianka Chen
Ukulele, guitar: Daddy Wu
Percussion: Han-Yu Chen
Ocarina: A-Zhi
Backup vocals: Selene Huang

給大人的話
繼中文的〈水果歌〉之後,這回特別用客語創作了一首介紹水果的歌曲。裡面的水果都是台灣各地的客家庄所種植生產的,透過歌唱介紹不同的文化和語言,引起孩子的好奇與興趣,進而主動認識更多的客家事物,以達到「分享文化」的目的。
台灣的客家話主要有四縣、海陸、大埔、饒平、紹安以及南四縣等口音。每一個客家村說的腔調與用詞都不盡相同,這回我們是以四縣音作為創作主體。有趣的是,部分客家話用詞在中文裡並不常見,像是綠色、藍色、青色在客家話裡面全部都用「青」來代表,所以形容酪梨和蜜棗的時候都是用「青青的」表示。
歌曲用「問與回答」(Call and response)的方式呈現,藉由反覆的問與答,讓孩子們熟記歌詞的音調。編曲以陶笛、烏克麗麗、吉他、打擊樂器和低音吉他帶出輕快的海洋風,象徵著盛產這些寶貴水果的海島台灣。
認識這些水果後,可以和孩子們一起尋找這些水果的出生地,實際地認識當地的文化。如果您本身是客家人而說話的腔調和這首歌曲不同,也可以教教孩子怎麼用您的腔調來唱這首歌,這會是個傳承母語腔調的好機會哦!

歌曲適齡|一歲以上
7. 日頭 The Sun (in Hoklo/Taiwanese)
詞|黃靜雅
曲|黃靜雅.謝欣芷
編曲|陳一涵
演唱|李宗翰.林妍希.林宇彤.吳丞妤.田習之.柯晏甯
小提琴|廖柏雅
大提琴|楊培詩
雙簧管|謝宛臻
打擊|陳函漁

Lyrics: Ching-Ya Huang
Music: Ching-Ya Huang, Kim Hsieh
Arrangement: I-Han Chen
Vocals: Music Lee, Chloe Lin, Yu-Tong Lin, Cheng-Yu Wu, Sydney Tien, May Ko
Violin: Kevin Liao
Cello: Pei-Shi Yang
Oboe: Wan-Chen Hsieh
Percussion: Han-Yu Chen

給大人的話
世界上有些東西,總是靜悄悄地存在並貢獻著,就像是全地球一起共享的太陽一樣。帶給我們溫暖的太陽,製造光、創造熱,和植物行光合作用帶來氧氣,這樣寶貴的存在不該被視為理所當然。於是我們用河洛語/台語創作了這首歌,希望引導孩子們對萬物都帶著一份感謝與珍惜的心。
這首歌的編曲也使用了「擬聲繪詞法」(Word painting),利用管樂器溫暖且明亮的音色來代表太陽,加入快速多變的弦樂之琶音(Appegio),彷彿太陽與孩子們一起玩捉迷藏般,來營造俏皮、歡樂的氛圍。副歌為凸顯對太陽光的感謝,以及面對高山和大海的愛,使用管弦樂編制來烘托寬廣、浩瀚的感覺。間奏則引用由Eduardo di Capua 和 Alfredo Mazzucchi作曲, Giovanni Capurro作詞的義大利拿坡里民謠〈我的太陽〉(O sole Mio)之旋律。
四歲過後的孩子們開始對地球、太空和行星產生興趣,從這首歌認識太陽及學會感謝太陽對人類的貢獻,一起慢慢地和孩子們探討宇宙萬物吧!

歌曲適齡|一歲以上

8. S-H-A-R-E 分享
詞|蔣國弘
曲|謝欣芷
編曲|何真真
演唱|黃柏文.陳活齡.Teresa Lee.賴亮圻.蔡欣霖.邱俞融
小提琴|廖柏雅
小號|聶子旂
爵士鼓.打擊|陳函漁

Lyrics: Johnny Chiang
Music: Kim Hsieh
Arrangement: Chen-Chen Ho
Vocals: Danny Huang, Sarah Booth, Teresa Lee, Iris Lai, Jasmine Tsai, Yu-Rong Chiu
Violin: Kevin Liao
Trumpet: Florent Nieh
Drums, percussion: Han-Yu Chen


給大人的話
這是首用英語描述「分享」概念的歌曲。用音樂讓孩子們自然的學會「share」這個單字的拼字,歌詞簡單卻寓意深遠。大朋友們可以和孩子們藉著歌曲聊聊生活中值得分享的人事物,問問孩子們想要分享什麼?分享的理由?怎麼分享?分享給誰?什麼時候分享?也可以運用畫畫的方式來延伸這樣的討論。
編曲為開心舒緩的輕爵士風格。用銅管、木管、弦樂器、鋼琴等古典交響樂器搭配爵士鼓,營造出一種溫馨快樂的氛圍,傳達「分享」是件能夠讓別人和自己感到溫暖和喜悅的事情。

歌曲適齡|零歲以上

9. 元氣歌 Positive Words
詞|李宗翰
曲|謝欣芷
編曲|謝漢揚
演唱|李宗翰.林真亦.陳柏昕.邱俞融.邱筠甯.蔡欣霖.洪紫涵
小提琴|廖柏雅
雙簧管|謝宛臻
打擊|陳函漁

Lyrics: Music Lee
Music: Kim Hsieh
Arrangement: Hank Hsieh
Vocals: Music Lee, Molly Lin, Bo-Shin Chen, Yu-Rong Chiu, Miya Chiu, Jasmine Tsai, Zi-Han Hung
Violin: Kevin Liao
Oboe: Wan-Chen Hsieh
Percussion: Han-Yu Chen

給大人的話
在人際相處的過程中,學會看見別人的優點,不吝嗇讚美也是件很重要的事。所以我們鼓勵孩子們口說好話,藉著歌曲唱誦增加正面語意的詞彙。這首歌把代表讚美、鼓勵以及正面形容人的兩字詞和四字詞排列在一起,讓孩子們先唱誦後理解。四字詞的字首是依照注音符號的聲符(ㄅㄆㄇ)順序來進行創作的。
歌曲的曲式是沒有反覆段落的「貫穿式歌曲」(Through-composed Song)。氣勢磅礴的交響樂團營造出自信積極、元氣滿滿的正面能量;高音不斷反覆的弦樂節奏為音樂術語裡面的「固定音型」(Ostinato),讓人感覺有一個持續不斷往前進的動力;銅管樂器的旋律讓人覺得心胸寬廣;而間奏搭配的鋼琴,則讓心情更為安定平靜。
唱熟歌詞後,大小朋友們可以一起玩「歌詞節奏創作遊戲」。將歌詞裡的詞彙搭配上不同的節奏反覆唱誦,並加入家裡自製的敲擊樂器一同伴奏。另外還可以玩「歌唱接龍」的遊戲,和玩伴們輪流唸唱並逐次加快,越多人玩越添趣味呢!

歌曲適齡|三歲以上

10. 再見 Goodbye! Goodbye!
詞|李宗翰
曲|謝欣芷
編曲|陳一涵
演唱|李宗翰.林真亦.龔芹.吳念芯.林子皓.洪紫涵.黃芊蓁
大合唱|游舒涵.游舒惟.游舒宇.邱羽軒.邱羽釩.林真亦.賴亮圻.高楠薰.高心薇.邱筠甯.高定一.蔡欣霖.邱俞融.邱映婷.邱楷宸.周辰穎
吉他|吳品賢
小提琴|廖柏雅
大提琴|楊培詩
陶笛|游學志
打擊|陳函漁
和聲|黃詩雅

Lyrics: Music Lee
Music: Kim Hsieh
Arrangement: I-Han Chen
Vocals: Music Lee, Molly Lin, Zozo Gong, Connie Wu, Zi-Hao Lin, Iris Lai, Zi-Han Hung, Janet Huang
Chorus: Shu-Han Yu, Shu-Wei Yu, Shu-Yu Yu, Shaina Chiu, Faina Chiu, Molly Lin, Iris Lai, Nan-Hsun Kao, Hsin-Wei Kao, Miya Chiu, Ding-Yi Kao, Jasmine Tsai, Yu-Rong Chiu, Ying-Ting Chiu, Karlsen Chiu, Channing Chou
Guitar: Daddy Wu
Violin: Kevin Liao
Cello: Pei-Shi Yang
Ocarina: A-Zhi
Percussion: Han-Yu Chen
Backup vocals: Selene Huang

給大人的話
2016年我們寫了一首〈勇氣〉來告訴孩子怎麼面對「分離焦慮」,這一回,我們想讓孩子學習面對真正的「離別」。人的一生要經歷無數次的離別,從學生時期的分班、畢業、轉學到寵物走失,中年工作的轉換一直到老年時的離世,我們不斷地在不同的階段和人說再見。但是,說再見的同時,除了感覺到難過與不捨外,我們也該帶孩子們用另外一個角度面對這件事情。所以我們寫下了這首歌,希望孩子們在面對這些離別時,是懷著感謝和想念的。
這首歌也用了「擬聲描繪法」(Word Painting)的技巧。歌曲中會聽到貼近孩子們生活的校園樂器,如吉他、陶笛、小提琴和手風琴等,描繪出畢業典禮中與朋友和學校告別的場景;鋼琴演奏的十六分音符分解和弦,則像是紛飛的花瓣和落葉,帶著些許惆悵。隨著歌詞的不同,伴奏上都有一些小變化,例如一開始雨和雲朵說再見時,鋼琴的和弦節奏就像雨滴一樣行進著;蟬跟青蛙說再見時,就用了點狀輕快的音型,象徵蟬鳴和青蛙聲的此起彼落;而樹葉跟樹說再見時,獨奏的小提琴帶出秋天落葉後樹的孤獨;最後雪和風道別時,溫柔的鋼琴上行琶音畫出滿天輕飄的雪。
雖然這是首感性的歌,還是能夠和孩子們用歌曲做「音樂找一找」的活動。除了找出上述的音樂和歌詞的連結之外,說不定能夠激發出更多孩子們對音樂不同的詮釋與想像。

歌曲適齡|一歲以上



風潮音樂國際股份有限公司&六月十五音樂有限公司 製作發行
ⓟ2018 WIND MUSIC International Corporation & JUNE 15th MUSIC Ltd.
©2018 WIND MUSIC International Corporation & JUNE 15th MUSIC Ltd.

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    發行日期

    2018/07/24