【音樂科普文】為何常想起小時候那些蔡依林 5566的歌曲？

記憶中的午休時間是，趴在桌上用外套蓋住頭，然後偷偷地拿出那一小台裝著四號電池的 MP3，聽著一首首同學們都會唱的歌曲，還記得那個時候有 MP3 的人總是特別的酷，聽到 S.H.E 的〈戀人未滿〉，會想到麻辣鮮師裡面出盡風頭的磊哥；那時候蔡依林的〈舞孃〉超級紅，甚至有舞孃大賽，還記得班上最會跳的人是位小肉弟；而說到當年的失戀神曲，馬上想到蕭蕭的〈握不住的他〉；畢業典禮那天，聽著五月天的〈天使〉，每個人都哭得唏哩嘩啦......。

這些歌，之於我們都有一段特別的故事，如今再次聽起，總有許多回憶湧上來。而隨著年紀的增長，我們現在聽的音樂與當年可說是相去甚遠。現在的你可能聽著 Adele 的〈Hello〉，讚嘆她高亢而渾厚的嗓音，但當年最愛的歌是 5566 的〈我難過〉，看著《MVP情人》時還會感動到哭。究竟為什麼小時候的這些歌曲，總能觸動我們的心，聽到這些歌更會有種說不出來的開心與懷舊感呢？

大腦皮質的作用

從神經科學的角度來看，當我們藉由偵測大腦作用情形，我們能夠發現當人們在聆聽音樂時，會活化在大腦上龐大的網絡系統，該系統遍布整個大腦外層，從前到後、且蔓延左右腦。同時，在大腦最內部區域，有一個所有哺乳動物都有的「邊緣系統」，這個區塊也會受音樂活化，更證明了大腦皮質在音樂的作用下會受到刺激，並將歌曲的旋律與節奏譯成有意義的訊息。

研究者更發現，比起我們成年後所聆聽的音樂，年少時期喜愛的音樂與大腦的連結強上許多，而且這種連結不會因年老而變弱。所以，當你的爸媽開始哼唱鄧麗君的〈我只在乎你〉的時候，就別打擾他們享受年少時期的回憶了吧！

自我認同的形塑

音樂人暨心理學家丹尼爾．列維廷（Daniel Levitin）的著作「迷戀音樂的腦」（This Is Your Brain on Music）提到，我們在童年與青少年時期所聆聽的音樂，與社交生活有密切的關係。 他指出，當我們年輕時，我們首度自行發掘音樂。

而這些歌曲其實常常流動於我們的朋友圈，成為社群中很重要的一環，共同聆聽一首歌就像是認同自己屬於該社群。比如說，記得我小學四年級的時候，班上選了兩首歌做為班歌，分別是《紫禁之巔》的主題曲〈風雲變色〉以及張韶涵的經典歌曲〈歐若拉〉，每次運動會或期末同樂會時，一定要全班一起放肆地唱！

換而言之，在我們的成長過程中，這些歌曲除了是一個特定社群的象徵標章，更扮演著自我認同很重要的角色，這些歌曲到現在已成為我們個人不可分割的一塊。 現在，每每聆聽這些歌曲，喚回來的不僅僅是過往的回憶，更是存於心中那股年少時期的青春與熱情！

特別感謝｜手寫 CY