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語言，由一連串的形(image vectors)、音(sound waves)、義(object senses)所串成。
可以是一串字符、一串圖形、一串影像、一串語音、一串歌聲、一串樂曲、一串概念，或者一串什麼通通有。

我們藉此溝通，藉此記載，以此帶動我們腦中思維，
這一連串的咚咚到了腦裡由成串轉而成網，出了腦袋亦是由網中組織成串，
我們所有的邏輯其實完全架構在語言上，即使在腦中是一張不斷變動的網。

　文件不單純只是從左到右或從右到左有的字會附帶繫結小字就像分子鏈一般
　文件大體觀之是一串圖像向量(image vector) 微觀之其實也是GRAPHS。

　文字跟圖像都一樣是image vector
　影像解構成GRAPHS才是"知識"，否則只是一張無意義的bitmap。

　書本不等於知識
　"知識"不全然是串列(list)文件，廣義的"知識"其實就是GRAPHS。

所以，對於"網路知識庫"是否要以文件做為儲體我一直持反對意見，
未理解成GRAPHS的文件只是一串無意義的list。但為何又不能不保留原始文件？
因為我們無法保證理解進大腦的SENSE SPACE後能再重組回原來的文章。

* 再複雜的statement都完全是由operands跟operators串成，
由operators依priority結合operands成graphs即觸動"腦"的運作。

operands: 常數代數名詞冠詞形容詞副詞
operators: 函數動詞連接詞介係詞標點括號

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